03/01/2017

Corso online sull’uso didattico delle nuove tecnologie

 

 

Iscrizioni: sempre aperte

Durata: 300 ore stimate di formazione on line

Costo: € 244,00

Strumenti didattici:

  • Lezioni video on-line;
  • Dispense in PDF scaricabili;
  • Esercitazioni on-line;
  • Test di valutazione;
  • Assistenza telefonica.

Esame on-line: Alla fine delle lezioni di ogni modulo è possibile svolgere l’esame on-line in totale autonomia, anche nei weekend o giorni festivi.

Certificazione: A conclusione del percorso l’utente riceve l’attestato finale rilasciato dall’Associazione Nazionale Orientatori – Asnor (Ente Accreditato MIUR).

 

I corsi sono spendibili con la Carta del Docente per:

  • Bonus docenti (L. 107/2015);
  • Bonus di merito;
  • Formazione obbligatoria Docenti;
  • Portfolio Docenti;
  • Aggiornamento CV;
  • Aggiornamento professionale;
  • Chiamata diretta Docenti;
  • Concorsi pubblici;
  • Validi per aggiornamento Graduatorie d’Istituto II e III fascia.

 

Come generare la Carta Docente?

Presentazione e obiettivi formativi: Il corso sull’uso didattico delle nuove tecnologie consente ai docenti di apprendere l’utilizzo di strumenti, app e software, offerti principalmente dalla rete ma non solo, per integrarli nella didattica.

Infatti il corso introduce il docente nel mondo del Cloud Computing e nell’utilizzo del Google Apps for Education, in particolare di Classroom. Consente di conoscere il setting d’aula del BYOD, affrontando sia le sue potenzialità, ma soprattutto le sue criticità per poterle affrontare e risolvere. Offre una panoramica dei principali software didattici, per integrarli concretamente durante le lezioni in aula, e delle griglie di valutazione.

Spiega l’utilizzo del Registro elettronico sia dal punto di vista dell’utilizzo come registro personale, che come registro di classe e per gestire le comunicazioni con la scuola, i genitori e gli studenti. Permette di conoscere diverse pratiche d’aula e metodologie didattiche innovative, come la Flipped Classroom.

Particolare attenzione è dedicata all’inclusione e alla prospettiva dell’Universal Design for Learning. Infine ampio spazio è dato alla riflessione sui temi del cyberbullismo e della peer education, dell’identità digitale consapevole e della scuola nell’era digitale, ovvero l’alternanza scuola lavoro, come costruire curriculum digitali e tecnologici e l’affermarsi del fundraising quale strumento per le scuole.

Il corso è erogato in collaborazione con CERTIPASS, ente erogatore delle certificazioni informatiche EIPASS

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